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방과후아이별수학
아이별수학

1학년 수업 계획안

  • 단원 내용
    3 1. 9까지의 수 ㆍ셀 수 있기
    ㆍ1, 2, 3, 4, 5를 알 수 있기
    ㆍ수의 순서를 알 수 있기
    ㆍ하나 더 많은 것과 하나 더 적은 것
        알 수 있기
    ㆍ0을 알 수 있기
    ㆍ6, 7, 8, 9를 알 수 있기
    ㆍ9까지의 수의 순서를 알 수 있기
    ㆍ1큰 수와 1 작은 수를 알 수 있기
    ㆍ두 수의 크기를 비교할 수 있기
    4 2. 여러 가지 모양 ㆍ여러 가지 모양을 찾기
    ㆍ모양이 같은 것끼리 모을 수 있기
    ㆍ여러 가지 모양으로 만들 수 있기
    5 3. 덧셈과
    뺄셈
    ㆍ가르기와 모으기를 할 수 있기
         ⑴ - 2, 3, 4, 5 ⑵ - 6, 7, 8, 9
    ㆍ덧셈을 알 수 있기
    ㆍ뺄셈을 알 수 있기
    ㆍ덧셈식을 보고 뺄셈식을, 뺄셈식을 보고
        덧셈식을 만들 수 있기
    ㆍ□ 가 있는 덧셈식과 뺄셈식을 만들 수 있기
    ㆍ두 수를 바꾸어 더할 수 있기
    6 4. 비교하기 ㆍ길이, 무게, 높이를 비교할 수 있기
    ㆍ넓이를 비교할 수 있기
    ㆍ담을 수 있는 양을 비교할 수 있기
    7 5. 50까지의 수 ㆍ10을 알 수 있기
    ㆍ십 몇을 알 수 있기
    ㆍ몇 십, 몇십 몇을 알 수 있기
    ㆍ50까지의 수의 순서를 알 수 있기
    ㆍ두 수의 크기를 비교할 수 있기
    ㆍ짝수와 홀수를 알 수 있기
    1학기 종합 1학년 종합 - ①
    1학년 종합 - ②
    8 2학기
    예비 학습
    100까지의 수, 여러 가지 모양
    덧셈과 뺄셈 ⑴, 시계 보기
    덧셈과 뺄셈 ⑵, 규칙 찾기
    단원 형성평가
  • 단원 내용
    9 1. 100까지의 수 ㆍ60, 70, 80, 90~99까지의 수를
        알 수 있기
    ㆍ수의 순서를 알 수 있기
    ㆍ 두 수의 크기를 비교할 수 있기
    2. 여러
    가지 모양
    ㆍ여러 가지 모양을 찾아 보기
    ㆍ같은 모양끼리 모을 수 있기
    ㆍ여러 가지 모양으로 만들고 집을
        꾸밀 수 있기
    10 3. 덧셈과
    뺄셈 ⑴
    ㆍ덧셈을 할 수 있기 ⑴, ⑵, ⑶, ⑷
    ㆍ뺄셈을 할 수 있기 ⑴, ⑵, ⑶
    ㆍ세 수의 계산할 수 있기 ⑴, ⑵, ⑶, ⑷
    ㆍ덧셈식과 뺄셈식의 관계를 알 수 있기
    11 4. 시계
    보기
    ㆍ몇 시를 알 수 있기
    ㆍ몇 시 30분을 알 수 있기
    5. 덧셈과
    뺄셈 ⑵
    ㆍ10을 두 수로 가를 수 있기
    ㆍ10이 되도록 두 수를 모을 수 있기
    ㆍ10이 되는 더하기를 할 수 있기
    ㆍ10에서 빼기를 할 수 있기
    ㆍ세 수를 더할 수 있기기 ⑴, ⑵
    ㆍ덧셈을 할 수 있기기 ⑴, ⑵, ⑶
    ㆍ뺄셈을 할 수 있기기 ⑴, ⑵, ⑶
    12 6. 규칙
    찾기
    ㆍ규칙을 찾고 규칙말할 수 있기
    ㆍ규칙을 찾아 여러 가지 방법으로
        나타낼 수 있기
    ㆍ규칙을 만들어 늘어놓을 수 있기
    ㆍ무늬에서 규칙을 찾아 색칠할 수 있기
    ㆍ규칙을 만들어 무늬를 꾸밀 수 있기
    ㆍ수 배열/배열표에서 규칙을 찾을 수 있기
    ㆍ규칙을 만들어 수를 배열할 수 있기
    1 2학기 종합
    1학년 종합
    2학년 종합 - ①, ②
    2학년 종합 - ①, ②
    2 2학년
    1학기
    예비학습
    세 자리 수, 여러 가지 도형
    덧셈과 뺄셈, 길이 재기
    분류하기, 곱셈
    단원 형성평가