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1학년 수업 계획안
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월 단원 내용 3 1. 9까지의 수 ㆍ셀 수 있기
ㆍ1, 2, 3, 4, 5를 알 수 있기ㆍ수의 순서를 알 수 있기
ㆍ하나 더 많은 것과 하나 더 적은 것
알 수 있기
ㆍ0을 알 수 있기ㆍ6, 7, 8, 9를 알 수 있기 ㆍ9까지의 수의 순서를 알 수 있기
ㆍ1큰 수와 1 작은 수를 알 수 있기
ㆍ두 수의 크기를 비교할 수 있기4 2. 여러 가지 모양 ㆍ여러 가지 모양을 찾기 ㆍ모양이 같은 것끼리 모을 수 있기
ㆍ여러 가지 모양으로 만들 수 있기5 3. 덧셈과
뺄셈ㆍ가르기와 모으기를 할 수 있기
⑴ - 2, 3, 4, 5 ⑵ - 6, 7, 8, 9ㆍ덧셈을 알 수 있기
ㆍ뺄셈을 알 수 있기ㆍ덧셈식을 보고 뺄셈식을, 뺄셈식을 보고
덧셈식을 만들 수 있기
ㆍ□ 가 있는 덧셈식과 뺄셈식을 만들 수 있기
ㆍ두 수를 바꾸어 더할 수 있기6 4. 비교하기 ㆍ길이, 무게, 높이를 비교할 수 있기 ㆍ넓이를 비교할 수 있기
ㆍ담을 수 있는 양을 비교할 수 있기7 5. 50까지의 수 ㆍ10을 알 수 있기
ㆍ십 몇을 알 수 있기
ㆍ몇 십, 몇십 몇을 알 수 있기ㆍ50까지의 수의 순서를 알 수 있기
ㆍ두 수의 크기를 비교할 수 있기
ㆍ짝수와 홀수를 알 수 있기1학기 종합 1학년 종합 - ① 1학년 종합 - ② 8 2학기
예비 학습100까지의 수, 여러 가지 모양 덧셈과 뺄셈 ⑴, 시계 보기 덧셈과 뺄셈 ⑵, 규칙 찾기 단원 형성평가 -
월 단원 내용 9 1. 100까지의 수 ㆍ60, 70, 80, 90~99까지의 수를
알 수 있기ㆍ수의 순서를 알 수 있기
ㆍ 두 수의 크기를 비교할 수 있기2. 여러
가지 모양ㆍ여러 가지 모양을 찾아 보기
ㆍ같은 모양끼리 모을 수 있기
ㆍ여러 가지 모양으로 만들고 집을
꾸밀 수 있기10 3. 덧셈과
뺄셈 ⑴ㆍ덧셈을 할 수 있기 ⑴, ⑵, ⑶, ⑷ ㆍ뺄셈을 할 수 있기 ⑴, ⑵, ⑶ ㆍ세 수의 계산할 수 있기 ⑴, ⑵, ⑶, ⑷
ㆍ덧셈식과 뺄셈식의 관계를 알 수 있기11 4. 시계
보기ㆍ몇 시를 알 수 있기
ㆍ몇 시 30분을 알 수 있기5. 덧셈과
뺄셈 ⑵ㆍ10을 두 수로 가를 수 있기
ㆍ10이 되도록 두 수를 모을 수 있기ㆍ10이 되는 더하기를 할 수 있기
ㆍ10에서 빼기를 할 수 있기ㆍ세 수를 더할 수 있기기 ⑴, ⑵
ㆍ덧셈을 할 수 있기기 ⑴, ⑵, ⑶
ㆍ뺄셈을 할 수 있기기 ⑴, ⑵, ⑶12 6. 규칙
찾기ㆍ규칙을 찾고 규칙말할 수 있기
ㆍ규칙을 찾아 여러 가지 방법으로
나타낼 수 있기
ㆍ규칙을 만들어 늘어놓을 수 있기ㆍ무늬에서 규칙을 찾아 색칠할 수 있기
ㆍ규칙을 만들어 무늬를 꾸밀 수 있기
ㆍ수 배열/배열표에서 규칙을 찾을 수 있기
ㆍ규칙을 만들어 수를 배열할 수 있기1 2학기 종합
1학년 종합2학년 종합 - ①, ② 2학년 종합 - ①, ② 2 2학년
1학기
예비학습세 자리 수, 여러 가지 도형 덧셈과 뺄셈, 길이 재기 분류하기, 곱셈 단원 형성평가
